基督教論壇報 發行日期:2016.07.30 刊號:3826
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訓導處裡的挨罵變讚美 焦恩禮伴高關懷生翻滾生命

何毓芬

吉甲學生中心帶領名間國中高關懷學生騎乘自行改造的鐵馬環島,出發前在學校合影。(圖/吉甲學生中心提供)

去年四月,原本在台北靈糧堂聚會的焦恩禮、沈麗美夫婦,放棄了舒適的都市生活,遷居南投名間鄉創辦「吉甲學生中心」,投入偏鄉高關懷學生的技能教學及輔導工作。

今年暑假,他們帶著七名高關懷學生,騎著自己親手改造的鐵馬,挑戰五天四夜的半島環台之旅,陪伴學生經歷生命中許多的第一次。為迎接即將到來的聖誕節,焦恩禮與沈麗美突發奇想,利用上萬個回收寶特瓶打造一顆高達16公尺的超大環保聖誕樹,不僅帶著學生動手做,附近街坊鄰居聽聞也前來幫忙,一起做出屬於名間鄉的聖誕樹。

焦恩禮指導學生改造鐵馬

國中畢業走上學徒之路
「一個成績差又愛玩的孩子,在家被大人打,在學校被老師罵,被同學瞧不起,有機會只想往外跑,不然還能去哪呢?」焦恩禮的一句話,道出許多青少年的心聲。從小在基督化家庭中長大的焦恩禮,父親在他八歲時就過世,由母親獨自養育家中五個孩子。小時候他的成績非常差,每次對著書本就打瞌睡,大家都認為他懶惰愛玩,成天鬼混所造成的。由於遭遇許多挫折和誤解,讓他愈來愈不喜歡讀書。

國中二年級時,他從升學班轉入就業班,當時的總務主任常叫他做些雜工,發現他反應不錯,經常肯定他,從此啟發他對基礎技能的興趣,國中畢業就走上學徒之路。年少時候的他做過許多工作,包括土木、玻璃、水電、鐵工、礦工、送貨、電訊工程等,現在回頭看才發現,原來這些都是上帝為他預備學習的功課。

焦恩禮過去在台北經營水電行,承包許多教會大大小小的工程。一個偶然機會下,萬里國中校長邀請他到學校教一群不愛讀書的孩子學習基礎技能,當他看見這些被歸為「高關懷」的學生時,彷彿看到當年的自己,從那刻起,他心裡一直有個負擔,希望能夠幫助這些孩子改變生命。去年,在與妻子商量之後,兩人毅然決然放下台北的一切,遷居南投名間投入當地的學生工作。

目前焦恩禮在名間國中開設高關懷基礎技能教學輔導班,每週三、四下午在學校教導一些中輟生及課業學習意願低落的學生,學習各種基礎技能,包括水電、木工、農技、烹飪等,陪伴他們找到學習的動力,摸索自己的興趣,學習一技之長,幫助他們找到一條屬於自己的道路。

青少年口中的「焦爸焦媽」
「你很棒!你做得很好!給予肯定、鼓勵和讚美,成為這些高關懷學生不斷成長進步的動力。」焦恩禮說,這群不愛讀書的孩子,在校成績七科加起來不到200分,隨口而出就是髒話三字經,一副吊而啷噹的樣子,讓許多家長和老師相當頭痛。他認為,不喜歡讀書沒關係,只要願意學習技能,以後還是可以靠雙手養活自己。

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